s u r f - s i t e . c o m

Web Surfing Directory
 

 

Top: Kids_and_Teens: International: Français: Scolaire: Sciences: Sciences_de_la_terre: Géologie

Cette catégorie en d'autres langues :
   
anglais  (134)   japonais  (19)  

  • La Caverne [ Enfants/Ados ] - Photos des minéraux, apprendre à les reconnaître et glossaire.
  • Exposition Himalaya-Tibet le choc des continents [ Enfants ] - L'histoire racontée aux enfants. Pour comprendre les origines des montagnes et des séismes avec des animations : le puzzle des plaques, l'arrivée de l'Inde, la route du sel et devenir agent secret en Asie Centrale.
  • Une faille géologique [ Enfants/Ados ] - Cette animation explique comment se forme progressivement une faille géologique, en prenant exemple sur l'évolution de la faille de l'espace Pierres Folles en Pays Beaujolais.
  • Minéralogie et paléontologie [ Ados ] - Présente ces domaines avec des photographies et des tableaux explicatifs.
  • Les minéraux et les métaux, un trésor à découvrir [ Enfants/Ados ] - Information sur une des plus importantes ressources naturelles du Canada. Pour les découvrir en jouant à "commencez une mine" et pour apprendre comment ils sont associés à la vie de tous les jours.
  • Parcours géologique dans Lanaudière [ Enfants ] - Initiation aux notions de base de la géologie et des sciences de la terre : les minéraux, la classification, le temps géologique. Découverte de la région.
  • Planète Terre [ Grands ados ] - Cours sur l'histoire de la planète, sa structure et son fonctionnement interne : de la dérive des continents à la tectonique des plaques en passant par les océans.
  • Si la terre m'était contée [ Enfants/Ados/Grands ados ] - Introduction aux sciences de la terre : les volcans, les roches, les glaciers et bien d'autres domaines. Tests de connaissance.
[Earth Mozilla]
Help build the largest human-edited directory on the web.
Submit a Site - Open Directory Project - Become an Editor

surf-site.com - Web Surfing Directory is a free service of Bush Enterprises.
Copyright ©2000, by James E. Bush.